SEMANA 4

HIGIENE EN TU CIUDAD.

Actividad #1

📌Realiza el siguiente Formulario completando las respuestas:

https://docs.google.com/forms/d/1c9socjO-iEx-lwh2sfMDOc9e73HPsiyFbj-uu2fpsME/edit?usp=forms_home&ths=true

Actividad #2

¿Te has perdido la clase? 😳😲

Encuentra la sesion dentro del enlace:

📌 https://www.canva.com/design/DAFrJgaksCs/mnrq4_bS9UHQOG1SVFjTIA/edit?utm_content=DAFrJgaksCs&utm_campaign=designshare&utm_medium=link2&utm_source=sharebutton

Material adicional.

📌 Vídeos en YouTube ®

Actividad #3

📌Con el material consultado anteriormente, el alumno está listo para poner manos a la obra:

En equipos de 5 integrantes crear una infografía para colocar en centros de recreación, centros de salud, en la escuela, en la tienda de su calle o hasta la misma delegación. Al alumno se le sugiere el uso de CANVA ® pero este queda a decisión de ellos.

Sube tu tarea en CLASSROOM.📚

https://classroom.google.com/c/MTIyNzM4MzUwOTE3

SEMANA 3. HIGIENE EN CASA

 SEMANA 3. HIGIENE EN CASA

Actividad "Limpiando mi cuarto"

 

Después de nuestra discusión en Clase:

1. Recuerda ¿porqué es importante limpiar nuestro cuarto?

2. Revisa lo que escribiste en tu libreta sobre ¿Cómo se ve la limpieza? Y ¿Cómo se siente y huele la limpieza? (Brown, 2018)

En Casa:

3. Toma una fotografía de tu cuarto. Usando la fotografía, subirla a una presentación de MS PowerPoint ® en una diapositiva de dos columnas en lado izquierdo; Escribe “ANTES” en el título de la diapositiva y en el lado derecho escribe una lista de ¿Qué necesita ser limpiado u ordenado? (Brown, 2018)

4. Opcionalmente puedes consultar los videos de Youtube ® de las usuarias criesinquechua y Laiartt para obtener algunas ideas.

 

5. Comienza a trabajar en la lista de actividades que registraste, puedes colocar una palomita o un emoji en cada una de las actividades que vayas completando.

6. Al terminar las actividades, toma una fotografía, insértala en tu presentación de MS PowerPoint ® en una nueva diapositiva de Dos Columnas al lado izquierdo, y en el lado derecho contesta las siguientes preguntas ¿Cómo sabes que tu cuarto está limpio? ¿Cómo se ve? ¿Cómo huele? ¿Cómo se siente? ¿Hay algo que faltó en tu lista de cosas por limpiar? ¿Cada cuánto tiempo será necesario volver a limpiar?

7. Agrega una nueva diapositiva y llámala Checklist, Agrégale tu Nombre y deja un Espacio para la Fecha, Agrega una tabla y en cada renglón agrega tu lista de cosas por limpiar y deja una casilla para marcar. Esta lista podrás usarla para no olvidar que limpiar en tu cuarto y hacer varas copias como se requiera.

8. Agrega una portada con tu nombre y Guarda tu presentación en PDF con el número de la Actividad y las iniciales de tu nombre (por ejemplo: A#_RAF.pdf) y envíalo a través de Google Classroom ® en la secciónde Mochila Virtual de la página principal de Este Blog.

Referencias 

Brown, A. (Intérprete). (2018). How to Teach Kids to Clean - 'Clean Your Room- it's Fun'! Obtenido de https://youtu.be/ok_r-mody8w

criesinquechua (Dirección). (2020). Limpieza profunda de mi cuarto 🌿 *decluttering* [Película]. Obtenido de https://youtu.be/xu6IyJ201Uw

Laiartt (Dirección). (2023). Limpieza EXTREMA - Orden de mi cuarto a fondo [Película]. Obtenido de https://youtu.be/A4UDeJgd1p8

Plazas, M., & Vilatela, M. I. (2009). La Guía Metodológica. Línea de Trabajo. Vida saludable. México, D. F.: Secretaría de Educación Pública. Obtenido de https://educacionbasica.sep.gob.mx/multimedia/RSC/BASICA/Documento/201611/201611-3-RSC-ItAg4TmfWb-vida.pdf

Secretaría de Educación Pública. (2008). El Manual para el Maestro del Programa Escuela y Salud. Desarrollando competencias para una nueva cultura de la salud. Secretaría de Educación Pública. Obtenido de https://www.seducoahuila.gob.mx/basica/prog_esc_salud/manual_maestro_escysalud.pdf

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SEMANA 2

HIGIENE BUCAL 👄

Esta semana tiene por objetivo, concientizar la importancia de una buena salud bucal, cómo podemos mejorar nuestra higiene bucal, y que problemáticas pueden surgir a partir de malos hábitos. 

➽Actividad # 1 

📌Contesta el siguiente formulario, de manera honesta y responsable. Esta actividad no tiene calificación, sin embargo sirve como parámetro para saber que tanto sabes del tema.

👉Cuestionario "Salud bucal"

➽ Actividad # 2

📌Observa el siguiente video, y a partir de ello, elabora un mapa mental con las ideas principales.

Puedes utilizar Word, PowerPoint, o alguna de las siguientes aplicaciones.

Gliffy. Disponible en: https://www.gliffy.com

Cmaptools. Disponible en: http://cmap.ihmc.us

Bubbl.us. Disponible en: https://bubbl.us/

Mindmeister. Disponible en: https://www.mindmeister.com/es

Spicynodes. Disponible en: http://www.spicynodes.org

👉Sube tu tarea a Classroom 

➽Actividad # 3

📌Estaremos en una charla con un especialista de salud bucal, no olvides tener tus preguntas a la mano y no te quedes con tus dudas. 

La fecha exacta y la hora, serán proporcionadas por tu asesor. 

👉Link "Charla con un especialista en salud bucal"

➽ Actividad 4 

📌Después de analizar y reflexionar el material que se trabajó en la semana, es momento de demostrar tus conocimientos. Para ello elaborarás un video corto de Tik tok, donde combines consejos de salud bucal con un desafío interactivo. El objetivo será educar y entretener a la audiencia mientras promueves hábitos de higiene bucal.

👉Sube tu tarea a Classroom 

SEMANA 1

 

En esta semana aprenderás sobre la higiene general...

Actividad #1

📌Para iniciar, entra al siguiente enlace y contesta con una sola palabra ¿Qué significa higiene? 

                                                                      ¿Qué es higiene?

Actividad #2

📌A continuación, observa la presentación de CANVA ® , donde se indican los propósitos de la presente semana:

objetivos semana 1

Actividad #3

📌Conoces a alguien que no se bañe, que no lave sus dientes o que no recoja su cuarto ¿Cómo crees que es? A continuación, te presento un Moustroaurio que tenía muy pocos hábitos de higiene y con ello, muchos problemas...

📌Observa y escucha con atención el siguiente cuento:Moustrosaurio-cuento

📌Una vez que analizaste la historia del Moustrosaurio, te invito a que le escribas una carta donde le indiques los hábitos de higiene personal que le hacen falta para estar sano (no olvides todas las partes que debe tener una carta: partes de la carta)

📌Cuando finalices tu carta, comparte con tus compañeros y también...

                 Sube la actividad en CLASSROOM.📚

Actividad #4

 📌TAREA: Realiza un collage virtual sobre los hábitos de higiene que practican en tu hogar,

puedes usar CANVA ® para realizar el collage o utiliza otra aplicación que sea de tu agrado, recuerda...

                         Sube la tarea en CLASSROOM.📚